１０月２０日（土）２１日（日）船橋市総合教育センターで、教育フェスティバルが開催されました。
夏休みの自由研究の作品展です。
２０日（土）は、第２８回２船橋市児童生徒社会科作品展表彰式がプラネタリウム館で１５時より行われました。
他の予定もあり、表彰式のみの参加でした。
２１日（日）は、第４５回船橋市児童生徒科学論文・工夫作品展表彰式がプラネタリウム館で９時３０分。
第７回算数・数学チャレンジふなばし表彰式が視聴覚センターで１４時３０分より行われ、参加しました。
午前中の表彰式の後、作品を見ましたが、どれも素晴らしいものばかりでした。
中には、ごみの収集が１０月１日より、週３回から２回に変わることを受けて、我が家のごみの減量について、雑紙を分けたことで、ごみの量が減ったこと。プラスチックごみが多いことなど、写真などを使って、まとめられていました。
週２回になることの賛成・反対などを含めたアンケートもとってありました。
また、他の児童は、近くのスーパーやコンビニに行き、マイバッグの利用状況を調査し、世代別に利用しているか、まとめてありました。
この夏多くの自然災害が起こり、防災に関するものも、多くありました。
避難所に関するものでは、自分は持病があるため、いざというとき、避難所には、薬があるのかとか、アレルギーがあるので、食料品は、アレルギー対応のものがあるのか、実際に、お母さんと一緒に、市役所の危機管理課に取材に行った様子などがまとめられていました。
私には思いもよらないことが、具体的に質問されていました。
工作品では、忘れ物が多いことを受け、「わすれものチェックシステム」を作った小学２年生。
ご飯を食べるときに肘をつく癖があるので、それを直すために「ひじつきけいこくマシーン」を作った小学５年生。
色々な野菜で作った紙もありました。
子どもたちの発想は、未来のノーベル賞ものです。
午後からの、算数・数学チャレンジふなばしは、算数・数学好きな子どもを育て、「考える力」を育むことを目標に７年前に始まったものですが、ただ単に問題を解くだけではなく、なぜそのような考えに至ったのか、プレゼンテーション能力も試されます。
一つの問題を４５分かけて解くのですが、とても驚きの問題です。
表彰式の他に、二宮中学校ダンス部によるパフォーマンスも披露されました。
とても元気に披露され、感動しました。
まさに芸術の秋にふさわしい２日間でした。
